La evaluación en la educación a distancia

Durante el recorrido de una experiencia académica es usual encontrarnos con instancias evaluativas especialmente diseñadas para medir el nivel de aprendizaje de los contenidos. Esas evaluaciones o exámenes pueden abordar el progreso personal del alumno en el cursado o valorar la adquisición de los conocimientos presentados a lo largo de una asignatura, módulo o capacitación.

En la educación a distancia, donde media un vínculo virtual y, muchas veces, asíncrono entre el docente y los alumnos, la confección de las evaluaciones requiere de un especial cuidado en cuanto a su intencionalidad, consigna, criterios de calificación, cantidad de intentos permitidos y fechas de entrega.

A través de acceso de simple carga y edición, el campus virtual de Online Education Center ofrece diferentes opciones para personalizar la instancia de evaluación adecuada para cada formación. Desde autoevaluaciones para que el alumno sopese su propio avance en la comprensión de los contenidos, evaluaciones parciales o trabajos prácticos por asignatura, y hasta exámenes o trabajos finales, en nuestro campus virtual cada docente puede configurar todas las variables necesarias para generar evaluaciones sólidas, consistentes y didácticamente apropiadas para cada contenido, módulo y capacitación.

 

Las preguntas de opción múltiple pueden contener imágenes, texto y/o vídeo.

 

Los alumnos puede enviar trabajos prácticos en vídeo.

 

Los docentes y coordinadores pueden revisar todas las evaluaciones recibidas, sus calificaciones y las respuestas elegidas.

 

Lo invitamos a trabajar junto a nuestros especialistas técnicos y académicos en el diseño de las mejores propuestas evaluativas para sus capacitaciones. En Online Education Center nos aseguramos de ofrecer siempre el mayor valor posible en nuestras capacitaciones online.